[zurück] ... aktuelle Songtexte, Hitparaden, Musiksoftwarefundus und für die Beurteilungsseite der SchülerInnen. In Physik reichte in den meisten Fällen der Inhalt des Buches aus, lediglich die Aufbereitung des Stoffes unternahm ich des öfteren selbst. Zahlreichen Freihandversuche, von denen im verwendeten Schulbuch wenige zu finden sind, sowie einfache Schülerexperimente erfuhr ich, sofern ich sie nicht vom Studium kannte, aus einer Handreichung meines Betreuungslehrers und zwei Mitschreibern, die Betitelt ist mit "Freihandversuche oder Versuche mit wenig Aufwand". In zahlreichen Freistunden gab mir mein Betreuungslehrer die Möglichkeit, alle möglichen und unmöglichen Versuche im Physikkabinett durchzuführen, wofür ich ihm auch sehr dankbar bin. 

Literatur, die ich fürs Studium verwendete, war für den Einsatz im Unterricht leider zur Gänze unbrauchbar und diente nur als Nachschlagewerk für manche vergessene Formeln, die man, weil im Schulbuch für Schüler  vereinfacht, in voller Form oft nicht wiedererkennt. 

Was nützt mein ganzes Schreiben, wenn ich nicht einmal ein Beispiel bringe:

Bestimmung der Gravitationskonstanten G im Schulbuch: G=6,67 * E-11

Auf der Universität: G = (p2 * r2 * a / M * T2 * L) * S bzw. G = (r2* a / 2M * L * t2) * d = 6,64 * (E-10) * d

Fast alle grundlegende Formeln, wie F=ma sind natürlich im Schulbuch nicht weiter verkürzt. :-)    [weiter]


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