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Manfred
Rechberger |
Unterrichtsplanung |
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Thema: Zweite+
Stunde, 2B
Zeit Inhalt/Lernziele Methode
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~ |
Vorstellung |
L-S-Gespräch |
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Kennenlernen d. Schüler |
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Wiederholungen d.
Notenkenntnisse |
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Besprechung des Buches |
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Tafelbild (kleinen Spiel mit
Satz erfinden und öfter variieren) |
interaktives Handeln, „Spiel
mit“ Zeichen festigen
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Ins Notenheft Violinschlüssel
und die wichtigsten Noten- u. Pausen schreiben können, rhythmischen 4/4Takt
festigen. |
Von der Tafel abschreiben,
bzw. selbständig erarbeiten |
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Spiel mit Satz auf Noten
übertragen können; Takte vervollständigen können |
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