Manfred Rechberger

Unterrichtsplanung

Musik

 

 

 

Thema: Hörerziehung, 2B

 

gemacht

 

Inhalt/Lernziele

 

Methode

 
 

 

 

 

 

 

 

 


ü

2 Gruppen des Tests austeilen, Beispiele durchbesprechen und nach 10 Minuten einsammeln

 

schriftliche Befragungen

 

 

ANITRAS TANZ, Edvard Grieg

 

  • anhören und Klaviermusik mit Fingerkuppen imitieren, Augen geschlossen und ohne reden
  • genau auf die Musik hören, unterschiedliche Sachen erkennen, laut leise, schnell langsam, ... umsetzen in Bewegung, ohne reden
  • Beschränkung auf eine Hand und zwei Finger, Finger sind Beine und tanzen mit; Anleitungen: Tanz muss Spannung haben, Finger nicht so dahinwurschteln, ...
  • Nun wird eine zweite Person mittanzen, zweite Hand; auf die Musik hören, kann man zweite Person erkennen
  • Partnerarbeit: jeder eine Hand, versuchen, zusammen zu tanzen; ohne zu sprechen!
  • Sprechen über die Geschichte, den Personen einen Namen geben; kurze Tanzszene überlegen, Inhalte erfinden

Zettel austeilen, Figuren draufmalen (Handfiguren), anfertigen

 

  • zur Musik tanzen mit den Puppen;

Varianten: jede Gruppe präsentiert; Requisiten und Bühnenbild erfinden und verwenden; Handfiguren verfeinern: Wollhaare, Textilkleider, ...

 

 

 

 

Hörerziehung mit klassischer Musik – gehörtes in Bewegung darstellen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

während gemalt wird, Tixostreifen austeilen