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Manfred Rechberger |
Unterrichtsplanung |
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gemacht Inhalt/Lernziele Methode
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ü |
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Vormachen – Nachmachen von
einfachen Rhythmischen Strukturen im Klassenverband; nachdem Lehrer einige
Beispiele vorgemacht hat, gestalten einzelne Schüler der Reihe nach einzelne
Vormach-Takte; Schüler müssen auf Schüler hören Eine Trommel (od. Bongos,
...) verwenden, und den auf diesem Instrument vorgespielten Rhythmus
Nachspielen. Trommel herumgeben Variante: Der Schüler mit der
Trommel hat die Aufgabe, alle anderen, die ein einfaches, gleichbleibendes
Rhythmus-Pattern klopfen, aus dem Takt zu bringen Variante: Gruppenbildung:
Jede Gruppe hat die Aufgabe, vier Takte mit Körperinstrumenten zu gestalten,
nach kurzer Gruppenarbeit präsentiert jede Gruppe den andern das Ergebnis. Dirigieren und dynamische
Echt-Zeitveränderung in der Gruppe, nachdem der Lehrer mehrere Varianten
vorgezeigt hat, können auch Schüler als Dirigent fungieren. à vgl. zu Spiel mit Sätzen; ev. Aktuellen Hit
verwenden |
Sensitivisieren des Gehörs,
gehörtes nachahmen können Metrum sollte nie zum
erliegen kommen |
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